GDHERO-nuorten opintotuoli, joka auttaa oppimista ja terveyttä

Teini-ikäisten terveydentila on huolestuttava maailmassa tai Kiinassa.Kenen marraskuussa 2019 julkaiseman maailman ensimmäisen teini-ikäisten fyysistä aktiivisuutta koskevan tutkimusraportin mukaan noin 80 % maailman kouluikäisistä ei liiku niin paljon kuin heidän pitäisi.Tutkimus kesti 15 vuotta, ja siihen osallistui 1,6 miljoonaa 11–17-vuotiasta nuorta opiskelijaa 146 maassa ja alueella ympäri maailmaa.Oppimispaineen ja elektronisen teknologian "hyökkäyksen" alla vain harvat teini-ikäiset voivat varmistaa tunnin liikunnan joka päivä.Raportissa teini-ikäisten fyysisen terveyden kehittymisestä Kiinassa teini-ikäisten terveysongelmat ovat myös vakavia, "fyysiset indikaattorit, kuten kestävyys, voima ja nopeus, ovat laskeva merkittävästi, keuhkojen toiminta heikkenee edelleen, huonon näön määrä on edelleen korkea, ja ylipainoisten ja lihavien teini-ikäisten osuus kaupungeissa on kasvanut merkittävästi."

Kiinnitä huomiota nuoriin,GDHEROyritys löysi mielenkiintoisen suhteen "keskittyneen harjoituksen", "istumisen" ja "fyysisen aktiivisuuden puutteen" välillä:
Ensinnäkin Internet-aikana staattinen vapaa-ajan toimintatapa, jolle on ominaista istuminen ja liikkumattomuus, estää teini-ikäisten säännöllisten liikuntatottumusten muodostumisen, jotka perustuvat kestävään ja riittävään urheiluun.
Toiseksi istuva käyttäytyminen liittyy nuorten huonoon fyysiseen kuntoon, liikalihavuuteen ja sydän- ja verisuonisairauksiin;Se liittyy myös huonoon sosiaaliseen sopeutumiskykyyn, huonoon itsetuntoon, epäsosiaaliseen käyttäytymiseen ja huonoon akateemiseen suoritukseen.Fyysisen aktiivisuuden puute johtuu siitä, että fyysinen aktiivisuus ei täytä suositeltua fyysisen aktiivisuuden määrää.Istuvalla käytöksellä on edelleen haitallisia terveysvaikutuksia jopa nuorilla, joiden fyysinen aktiivisuus saavuttaa suositellun päivittäisen määrän.
Siksi uskomme, että "istumiskäyttäytyminen" estää teini-ikäisten "keskittyneen harjoituksen" tavan muodostumista ja on kaksi eri käsitettä kuin "riittämätön fyysinen aktiivisuus".Teini-ikäisten tulisi korostaa jatkuvan istumisen vähentämistä ja samalla lisätä fyysistä aktiivisuutta.The joka myös suositteli, että kaiken ikäiset ihmiset, mukaan lukien nuoret, vähentäisivät istumista ja istumista käyttäytymistä uusimmissa fyysistä aktiivisuutta ja istuvaa käyttäytymistä koskevissa ohjeissaan.
Fyysinen aktiivisuus ei ole vain keskittynyt fyysiseen harjoitteluun tietyn ajan, vaan se kulkee läpi jokapäiväisen elämän ja opiskelun, milloin ja missä tahansa.Samaan aikaan paras tapa parantaa mielialaa, suorituskykyä ja tehokkuutta oppimisprosessissa on yhdistää seisoma- ja istuma-asento, jotta varmistetaan riittävä "fyysinen aktiivisuus" "istumisen" ja "keskittyneen harjoituksen" välillä.

TheL2028GDHEROn innovatiivisesti suunnittelema työtuoli on suunniteltu lasten näkökulmasta, ja kaikki parametrit perustuvat myös lapsiin.Sen avulla lapset voivat kehittää hyvän istuma-asennon, mikä vähentää huomattavasti istumisen vaikutusta kehoon.

TheL2028työtuoli on kuin "tanssituoli".Se ei vain ymmärrä taaksepäin kallistuksen toimintoa, vaan myös vastaa vasemmalle ja oikealle keinumisen tarpeita;Sen 360° kääntyvä tuolin selkänoja tukee täydellisesti lapsen selkää ja auttaa lasta säätämään istuma-asentoaan oppimisen aikana.

Lisäksi,L2028on tyylikäs ulkonäkö ja yksinkertainen muotoilu.Ainutlaatuisten ja huolellisesti valittujen kankaiden ansiosta lapset pääsevät helposti oppimistilaan tyylikkäässä ilmapiirissä ja mukavassa istunnossa, mikä parantaa oppimisen tehokkuutta.